近日，安庆师范大学能源环境与空间信息工程学院“数‘织’望江”非遗数字化项目实践团队一行5人来到安庆皖江中等专业学校，围绕国家级非遗“望江挑花”的数字化保护与活态传承，采集一线资料，构建“望江挑花数字基因库”基础。

该校国家级非遗望江挑花省级代表性传承人汤彩霞、市级代表性传承人何冬霞热情接待实践团队，陪同其参观望江挑花保护与传承基地，深入了解非遗教学传承现状。在两位传承人带领下，团队走进挑花教学教室。教室内绣架、针线、布料等器具整齐排列，何冬霞介绍，学校将望江挑花纳入常规教学，每周设置固定课时，从基础针法开始系统授课，让学生循序渐进掌握技艺。汤彩霞则指着学生练习作品表示，挑花技艺讲究功底，一针一线皆需反复练习，这些作品虽尚显稚嫩，却可见学生用心。

在展品区，一面由挑花技法绣制的百家姓墙格外醒目，各姓氏纹样精致规整；《孔子行教图》挑花作品线条简练、人物传神，展现出望江挑花在人物肖像创作中的独特表现力。一楼会客室中，大型挑花作品《迎客松》占据整面墙壁，两侧则是讲述传统美德的24孝图挑花作品，传统技艺与经典文化在此融合。

在产品展示区，团队看到两类挑花作品：一类是针法繁复、用料考究的传统收藏级作品；另一类是融入挑花元素的抱枕、手提包等文创产品，实现了非遗技艺与日常生活的结合。团队成员就作品制作工艺、设计思路向传承人请教，老师们逐一耐心解答。

座谈交流中，团队向两位传承人详细汇报了“数字基因库”的构想。何冬霞对此高度认可，直言3D建模还原针法对挑花教学具有重要实用价值：“文字描述过于抽象，视频讲解存在视角死角，动态的数字建模能让学生更直观地掌握针法要领，降低学习难度。”针对挑花文化传播与产品推广，团队分享了新媒体传播、线上文创销售的思路，得到两位传承人支持。何冬霞表示，手艺人拥有技艺内容，年轻团队掌握数字技术，双方加强合作，才能让望江挑花传承得更远、更广。

团队成员纷纷表示，将以此次调研为契机，把一线收获转化为项目推进的实际动力，聚焦挑花针法动态建模，研发适配非遗教学的数字化资源，让数字技术真正服务于非遗的活态传承，助力望江挑花在年轻一代手中焕发新生。